利用具體物品建立幼兒的有數概念，疊杯就是一個相當有挑戰又能夠訓練團隊競賽的角落遊戲，教幼兒班的時候，很常教到數字，但會有部分小朋友即使是用自己母語也會算數算錯， 數概念還不是很非常地熟練，利用具體表達抽象，讓幼兒可以有抓住的東西，可以更快幫助幼兒建立數概念。

而我選擇疊杯是因為我在台灣教幼兒園的時候，台灣小朋友在幼兒園角落活動時，非常喜歡玩疊杯，我猜是因為有點挑戰、也可以跟朋友一起玩、一起競賽，有時候倒了也很療癒。

而且疊杯的大小，也剛剛好是適合幼兒抓握的大小，所以我覺得是很適合的教具之一，那我毫不客氣地拿來當今天上課的幫手啦！

幼兒華語萬用教學活動

疊杯學中文數字

【學生背景】

年紀：4-6歲

人數：20人

程度：零基礎

國家：印尼

【準備物品】

塑膠疊杯/紙杯、數字卡

【幼兒華語教學活動流程】

1.帶入兒歌

在這個活動之前可以唱唱改編的兒歌，我自己是用了10個印地安小朋友這首兒歌，改編成10個可愛的小朋友，搭配手指動作，因為這首兒歌已經是大部分小朋友的已知了(先備經驗，他的已知)，所以小朋友不需要重新學習旋律，反而很快的學會唱歌詞。

2.從學生的已知出發

老師會告訴小朋友今天學數字1-5 OR 1-10，把字卡一張一張擺上白板後，老師也會一邊念出這些數字的中文。

3.老師先示範一次

利用具體的杯子，在杯子上面會有數字，所以老師跟小朋友可以一邊數一邊擺疊杯。

4.分組活動

將班上小朋友分組，每一小組都有一組數字1-10的紙杯，請小朋友們依照數字順序放疊杯，一邊放要一邊念出數字的中文，讓疊杯最後呈現像一個金字塔。

【活動延伸玩法】

可以讓程度更好的小朋友，再收疊杯的時候，也按照順序倒著數。

(10-9-8-7-6-5-4-3-2-1)

這個要慎用，應該外語或二語小孩照理講無法倒著數，哈哈哈

【幼兒教具&活動小秘訣】

1. 印尼的塑膠杯超級薄，很容易飛太遠～（兄弟本色音樂響起）
   所以老師可以假裝很緊張，或是表演出輕手輕腳的放疊杯，老師我是浮誇派，還是捏著鼻子不呼吸，全班小朋友也會跟著暫時停止呼吸（非常祥和的狀態哈哈）反而會頓時讓全班小朋友都很專注在教室前面的活動。
2. 老師示範放了一次疊杯，可以點坐在位置上的小朋友來放疊杯，只點守規矩的小朋友，這樣全班小朋友也會知道要守規矩就可以被老師點上台。

【教學活動小提醒】

1. 印尼的塑膠杯超級薄，我請學校阿姨幫我買的，拿到的時候發現太輕，而且寫不上字，所以我換立可白塗，哈哈所以老師們可以自己先試試看紙杯的重量和材質會比較好。
2. 這個活動讓幼兒園小朋友也有分組活動的機會，互相幫忙和複習/提醒數字的念法。
3. 上完課的教具也可以放到角落區讓小朋友可以玩。
4. 小朋友在分組練習的時候，老師的工作就是下去每一組看看不同組和小朋友的進度，適時的給予發音的指導，讓小朋友也可以練習到正確的中文發音。

【⬇如果還是不太清楚，可以看這個影片示範⬇】